Par le biais d’une approche ethnographique, cet article explore les profils et
les défis des immigrants sur les plans culturel et linguistique. À travers sept
témoignages d’immigrants francophones, notamment des récits sur les conditions
d’accueil, de vie, de scolarisation, et d’insertion sociale, cet article examine les
principales caractéristiques du phénomène de discontinuité socioculturelle et
linguistique qui touche les immigrants en milieu francophone minoritaire au
Manitoba. Une analyse thématique révèle des enjeux linguistiques et des défis
socioculturels qui restent à être pris en compte par les communautés d’accueil. Cet
article propose des recommandations en vue de pratiques plus équitables et plus
inclusives.