Ce travail concerne les femmes africaines francophones installées à Edmonton
depuis au moins cinq ans. En s’installant dans une nouvelle société, les
nouveaux arrivants font face à des normes établies et dépendamment de la
situation et de l’environnement, les systèmes subissent des modifications. Ces
changements ont des conséquences sur la vie des immigrants et également
sur celle des membres de la communauté d’accueil. Souvent ces modifications
conduisent à la différenciation, la discrimination, l’inégalité et l’exclusion. Ces
phénomènes vécus particulièrement par les immigrants, peuvent influencer leur
contribution socioéconomique au développement de la région d’établissement.
Au cours des entretiens et des focus group réalisés avec les femmes africaines
francophones faisant partie de notre étude, nous avons eu l’occasion de mettre
en évidence non seulement des éléments favorables à leur intégration mais
aussi certains éléments qui sont considérés comme des barrières freinant leur
effort pour arriver à une intégration socio-économique réussie. Ainsi, nous
avons exploré leur niveau d’éducation, leur formation professionnelle et leurs
expériences de travail à Edmonton et également aux pays d’origine. Pour que
l’intégration socioéconomique se concrétise, il faut que la personne immigrante
ait les mêmes possibilités qu’un membre de la communauté d’accueil d’occuper
un emploi et de gagner autant que lui, si les compétences sont comparables
(Centre d’études ethniques de l’Université de Montréal, 1994, p. 45). Tel n’est
pas le cas pour certaines femmes qui ont participé à notre étude. Elles doivent
lutter non seulement pour s’accommoder sur le plan social, mais aussi et
surtout, sur le plan économique. À partir des résultats de notre recherche
nous pouvons confirmer que l’intégration socioéconomique des femmes
immigrantes africaines francophones n’est pas simplement une question de
choix personnel, mais ce choix doit s’inscrire dans des conditions favorisant
le processus d’intégration en question.