Cet article traite des diverses interprétations et expériences de la minoration
linguistique mises en discours par des immigrants aux origines diverses établis dans
la région bilingue de Moncton, au Nouveau-Brunswick. L’objectif est d’examiner
comment la condition minoritaire est sollicitée dans leur récit d’intégration et avec
quelles conséquences sur leur rapport à la langue française, à la communauté
acadienne d’accueil et aux contacts linguistiques intergroupes. L’analyse qualitative
propose trois profils types qui mettent en relief l’hétérogénéité des postures
sociolinguistiques immigrantes ainsi que des dynamiques relationnelles distinctes à
l’égard de la société acadienne.